近日，廣西藝術(shù)學院人文學院與藝術(shù)設計學院開展了一場富有成果的課程研討交流活動，并共同組織策劃了系列文化藝術(shù)交流項目。此次跨院合作旨在深化課程改革、激發(fā)教學創(chuàng)新，同時推動兩院在文化傳承與藝術(shù)實踐中的深度融合。

在課程研討環(huán)節(jié)中，人文學院師生從文學、歷史、哲學等角度出發(fā)，分享了對藝術(shù)創(chuàng)作中人文精神的思考，強調(diào)了文化內(nèi)涵在藝術(shù)設計中的核心地位。藝術(shù)設計學院師生則展示了如何將傳統(tǒng)工藝、視覺語言與現(xiàn)代設計理念相結(jié)合，提出藝術(shù)實踐需融入人文關(guān)懷與批判思維。通過交叉討論，雙方共同探討了如《藝術(shù)與人文專題》《設計文化研究》等課程的優(yōu)化方案，建議通過案例分析、跨學科合作項目等形式，提升學生的綜合素養(yǎng)。

在文化藝術(shù)交流活動策劃方面，兩院師生聯(lián)合設計了一系列創(chuàng)新活動。其中包括“文化尋根”主題展覽，聚焦廣西本土民族藝術(shù)與當代設計的融合；跨院工作坊，邀請兩院學生圍繞非遺技藝、數(shù)字媒體藝術(shù)等主題進行創(chuàng)作實踐；以及公益藝術(shù)項目，計劃深入社區(qū)開展文化傳播與藝術(shù)教育活動。這些活動不僅強化了理論與實踐的結(jié)合，更促進了師生間的互動與資源共享。

此次交流不僅拓展了師生的學術(shù)視野，還為學院間的長期合作奠定了堅實基礎。師生們一致認為，跨院協(xié)作是適應新時代藝術(shù)教育發(fā)展的關(guān)鍵路徑，未來應持續(xù)深化此類交流，打造更多融合人文與設計的精品課程與品牌活動，助力學院在文化藝術(shù)領(lǐng)域的影響力提升。