為深入學習貫徹新時代文化建設思想，推動黨建工作與專業(yè)發(fā)展深度融合，我校文化藝術管理學院與設計學院聯合開展了“黨建引領聚合力，專業(yè)交融促發(fā)展”主題黨日暨專業(yè)交流活動。兩院師生黨員、專業(yè)教師及學生骨干齊聚一堂，通過理論學習、經驗分享與實踐探討，共同探索在新時代背景下如何有效策劃與組織高質量的文化藝術交流活動。

活動伊始，兩院聯合黨支部書記帶領全體黨員重溫入黨誓詞，并圍繞“文化自信與青年擔當”主題開展了專題學習。會議指出，文化藝術交流活動是展示文化軟實力、促進文明互鑒的重要載體，作為相關專業(yè)師生，更應自覺肩負起時代賦予的文化使命，將黨建工作融入專業(yè)實踐，以創(chuàng)新的思維和務實的行動，策劃出既有思想深度又有藝術溫度的品牌活動。

在隨后的專業(yè)交流環(huán)節(jié)，活動進入了核心議程——文化藝術交流活動的組織策劃研討。藝術管理學院活動策劃專業(yè)的老師首先系統梳理了大型文化藝術項目從創(chuàng)意構思、方案撰寫、資源整合到執(zhí)行落地、宣傳推廣及效果評估的全流程管理要點，強調了精準定位受眾、挖掘文化內核以及風險管理的重要性。設計學院的教師則從視覺傳達、空間營造與體驗設計的角度，分享了如何通過設計思維提升活動的藝術表現力與公眾參與感，使文化活動從“可看”變?yōu)椤翱筛小⒖苫印⒖捎洃洝薄?/p>

交流現場氣氛熱烈，火花四濺。兩院學生代表也踴躍發(fā)言，結合各自參與或主導過的校園藝術節(jié)、畢業(yè)設計展、社區(qū)美育工作坊等實踐案例，分享了過程中的收獲、挑戰(zhàn)與思考。大家一致認為，成功的文化藝術活動策劃，需要“藝管”的宏觀架構與項目管理能力，與“設計”的微觀美學與體驗創(chuàng)造能力緊密結合，形成“1+1>2”的協同效應。

為促進理論向實踐的即時轉化，活動專門設置了“工作坊”環(huán)節(jié)。與會師生混合編組，以“如何策劃一場面向Z世代的傳統文化創(chuàng)新推廣活動”為命題，進行限時頭腦風暴與方案構思。各小組從主題定位、形式創(chuàng)新、技術融合、傳播策略等多維度展開激烈討論，初步勾勒出數個富有創(chuàng)意和可行性的活動雛形，充分展現了學科交叉帶來的無限潛能。

本次聯合主題黨日暨專業(yè)交流活動，不僅是一次嚴肅而活潑的政治學習，更是一次卓有成效的專業(yè)碰撞。它打破學院壁壘，搭建起黨建與業(yè)務雙融雙促的平臺，為未來兩院在課程共建、項目合作、實踐基地共享等方面奠定了堅實基礎。與會師生紛紛表示，將以此次活動為新的起點，持續(xù)深化交流合作，將學習成果轉化為策劃組織精品文化藝術活動的實際能力，共同為繁榮校園文化、服務社會美育貢獻智慧與力量。